在金融危機過后，中國大學(xué)生就業(yè)問題越來越嚴峻的前提下，大學(xué)生需要的不僅僅是一紙文憑，還有勝人一籌的就業(yè)能力。在以就業(yè)為導(dǎo)向的吉利大學(xué)，和清華、北大等著名高校合作，培養(yǎng)千名研究生，進入了一個大學(xué)生全新的培養(yǎng)時代。

    近日，在北京吉利大學(xué)舉行了一場千人研究生計劃啟動儀式，吉利

集團通過北京吉利大學(xué)聯(lián)合清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京交通大學(xué)等高校每年培養(yǎng)1000名研究生，在知識為本，提升就業(yè)能力的同時，得到名牌高校文憑，開創(chuàng)中國大學(xué)生全新的培養(yǎng)時代。

    在啟動儀式上，全國民辦教育協(xié)會會長、知名教育家陶西平表示，這一全新的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)體系將是我國研究生教育的一項有益探索。

    目前吉利大學(xué)的人才教育培養(yǎng)能力已經(jīng)初步形成，從技師、技工培養(yǎng)，到大學(xué)�？啤⒈究婆囵B(yǎng)，到碩士、博士、博士后培養(yǎng)，這些人才培養(yǎng)機制及培養(yǎng)標準，都有吉利大學(xué)的要求。從教學(xué)大綱、師資選拔及教育方法都必須體現(xiàn)實際工作的需要。千人研究生計劃的啟動，是對吉利大學(xué)目前人才培養(yǎng)體系的延升和拓展。

    這種聯(lián)合國內(nèi)知名大學(xué)，采取校企合作、校校聯(lián)合、強強聯(lián)手的培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮北京吉利大學(xué)與吉利集團汽車研究院的資源優(yōu)勢--按需培養(yǎng)、按需就業(yè)，發(fā)揮國內(nèi)知名高校的教學(xué)優(yōu)勢，形成多方聯(lián)動、多方共贏的人才規(guī)模培養(yǎng)效應(yīng)，從而建立吉利集團高級人才培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展模式。

    據(jù)介紹，千人研究生計劃所涉及的培養(yǎng)對象涵蓋了企業(yè)管理、汽車研發(fā)、市場營銷、品牌公關(guān)等各個層面，培養(yǎng)對象包括應(yīng)屆畢業(yè)生、有實踐經(jīng)驗的歷屆畢業(yè)生等。吉利大學(xué)作為應(yīng)用、實訓(xùn)基地與全國知名高校簽訂人才培養(yǎng)計劃，給每位研究生配備三位導(dǎo)師對其日常學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)論文撰寫及社會實踐活動進行指導(dǎo)。導(dǎo)師由吉利大學(xué)導(dǎo)師、合作院校導(dǎo)師及企業(yè)導(dǎo)師組成。研究生的學(xué)制為兩年，第一年主要修讀為研究生開設(shè)的必修課程，并在導(dǎo)師指導(dǎo)下結(jié)合工程、生產(chǎn)單位需求確定研究課題；第二年結(jié)合工程或生產(chǎn)、服務(wù)單位的實踐開展研究和實驗，完成研究論文并通過答辯。研究生培養(yǎng)完全是按照企業(yè)對于實踐型高級研究人才的需要而設(shè)計的。