2014年6月13日，二年級(jí)(3)班的第二期親子活動(dòng)在班級(jí)教室里如期舉行。

這次活動(dòng)是在5月19日第一期活動(dòng)基礎(chǔ)上舉行的大型班級(jí)活動(dòng)。第一期親子活動(dòng)是小范圍試運(yùn)行的，取得了良好成效，為以后的活動(dòng)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，打下良好基礎(chǔ)。

本著“讓全班孩子感受班集體大家庭的溫暖，享受豐富多彩的課余活動(dòng)，快樂地學(xué)習(xí)與生活”的宗旨，班主任老師王靜積極倡導(dǎo)并組織第二期親子活動(dòng)，全班同學(xué)及家長(zhǎng)積極踴躍參加這次活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)合父親節(jié)的到來，以《快樂父親情》為主題，不但設(shè)立了有趣的父子互動(dòng)游藝項(xiàng)目，還邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)講了生動(dòng)的特色課。

特色課是結(jié)合十二生肖的知識(shí)，教孩子們邊學(xué)知識(shí)邊做手指游戲。孩子們一個(gè)個(gè)掰著自己的小手認(rèn)真地學(xué)者、記著，積極回答問題，不但了解了一些關(guān)于十二地支的知識(shí)，還知道了多少年為一“壽”，課堂的氣氛活躍又熱烈。

特色課之后，開始了父親們和孩子們的互動(dòng)項(xiàng)目，有貼鼻子、小腳踩大腳和孩子們最期待的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

“貼鼻子”是孩子指揮，父親去貼。父親的眼睛蒙住不許看，孩子領(lǐng)著父親走到頭像前，用語言指揮父親把“鼻子”貼到準(zhǔn)確區(qū)域，但不準(zhǔn)上手幫忙，否則犯規(guī)罰下。父親們輪換著上去，興奮地和孩子一起貼著玩著，仿佛回到了自己的童年時(shí)代。這個(gè)小小的游戲看似簡(jiǎn)單，卻從中檢驗(yàn)了孩子的指揮能力，父親的配合能力和參賽者能否誠實(shí)守則。

“小腳踩大腳”是孩子的小腳踩在爸爸的大腳上，爸爸用雙臂架起孩子，兩個(gè)人一起向前走，孩子的腳不準(zhǔn)落地。游戲當(dāng)中，有的爸爸摟緊孩子一步步平穩(wěn)前進(jìn)，有的爸爸為了跑第一，幾乎把孩子抱了起來，孩子的雙腳離開了爸爸的腳，結(jié)果犯規(guī)被罰下了場(chǎng)。孩子們互相加油助威，爸爸們奮力前進(jìn)，班里的場(chǎng)景興奮熱烈，有序不亂！

本次活動(dòng)的高潮，是孩子們最期待的“跳蚤上市場(chǎng)”。孩子們各自帶來自己多余、不用的七、八成新的文具、玩具或書籍，互相進(jìn)行交換，變“廢”為寶。目的是為樹立孩子們經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，培養(yǎng)從身邊的小事做起，不浪費(fèi)物品，節(jié)約資源的良好意識(shí)�；顒�(dòng)中，孩子們鄭重其事的擺好自己的攤兒，然后好奇地去逛別的同學(xué)的攤兒，尋找心儀的“商品”，津津樂道地相互商量著交換著。換到滿意物品的孩子，歡喜地拿給爸媽看，慢了一步?jīng)]換到的孩子，也不氣餒，繼續(xù)尋找下一目標(biāo)。

本期活動(dòng)，孩子們過得充實(shí)而快樂，家長(zhǎng)們感到圓滿且成功。活動(dòng)不僅增進(jìn)了孩子和父親之間的情義，而且孩子們通過體驗(yàn)不同的活動(dòng)方式，開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了交往能力，同學(xué)之間進(jìn)一步增進(jìn)了友誼。

孩子們?cè)跉g笑中，度過又一個(gè)愉快的周末。

二年級(jí)（3）班家委會(huì)供稿

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