湖南省常德市第五中學(xué)一級(jí)教師陳丹

　　陳丹，女，中學(xué)一級(jí)，本科學(xué)歷，在參加工作十八來(lái)能積極努力工作，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人，不斷的提高自己的學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2006年調(diào)人常德市五中，撰寫(xiě)的論文《中小學(xué)課堂管理存在的問(wèn)題與改革對(duì)策》在2006年省級(jí)刊物《教育教學(xué)》上發(fā)表，撰寫(xiě)的論文《對(duì)初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的探索與反思》在2007年的《初中生合作學(xué)習(xí)研究》課題中榮獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，2007年9月參加市直的研究性學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課榮獲二等獎(jiǎng)。2005年被推薦為市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。