一家一個(gè)孩子讀中職，畢業(yè)后參加工作，年收入在３萬元左右，基本可以讓這個(gè)家庭脫貧。——這是去年民進(jìn)中央赴湖南開展“推進(jìn)農(nóng)村扶貧供給側(cè)改革”年度專題調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的案例。民進(jìn)中央發(fā)現(xiàn)，中職教育在農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)中起著關(guān)鍵作用，可以阻斷貧窮的代際傳遞。
“中等職業(yè)教育是離農(nóng)村貧困人口和底層打工族距離最近，最能直接提升就業(yè)能力和收入水平的教育類型。在農(nóng)村扶貧中，中職教育不僅大有可為，而且必須大有作為。”...
全國人大常委會(huì)委員、中國教育政策研究院副院長龐麗娟建議，進(jìn)一步明確中職技能培訓(xùn)在“發(fā)展教育脫貧一批”工程中的核心定位，重點(diǎn)對(duì)三類群體實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。
龐麗娟解釋說，第一類群體是2億多年富力強(qiáng)但學(xué)歷低于高中的農(nóng)民工；第二類是數(shù)以千萬計(jì)的農(nóng)民工“隨遷子女”；第三類是城市戶籍人口中就業(yè)競爭力較弱的人群，特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)城市低收入和貧困家庭子女。
龐麗娟建議，為加強(qiáng)中職技能培訓(xùn)的就業(yè)有效性，調(diào)動(dòng)和激發(fā)這...
最近，筆者先后走訪所在地區(qū)的多所中職學(xué)校，通過聽課、座談等方式了解各學(xué)校的辦學(xué)情況。其間，一個(gè)現(xiàn)象讓筆者產(chǎn)生了擔(dān)憂，那就是教育者尤其是教師對(duì)中職生培養(yǎng)目標(biāo)的錯(cuò)位，如中職學(xué)校介紹辦學(xué)成效時(shí)，都是重點(diǎn)介紹如何幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)升學(xué)夢(mèng)想，且以最高分、升一本為豪，還總結(jié)出對(duì)口升學(xué)考試試題相對(duì)容易、錄取院校好、錄取分?jǐn)?shù)低等經(jīng)驗(yàn)，對(duì)就業(yè)和高職升學(xué)則閉口不談。
中職畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)市場，各級(jí)教育行政部門也在不斷...
2017年政府報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動(dòng)教育扶貧。而在貴州，職業(yè)教育被賦予的不僅僅只是提高文化素質(zhì)。
“一個(gè)真正完善的中職師資隊(duì)伍還需要一個(gè)過程，在這個(gè)階段我覺得應(yīng)該創(chuàng)新……”。全國人大代表盧云輝建議，要解決好中職教育的就業(yè)問題，不僅要有針對(duì)性，而且還要做到實(shí)際操作的可行性，而中職最...
日前，浙江省教育廳公示了2016年浙江省“中職教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃”有關(guān)項(xiàng)目的評(píng)審結(jié)果，我市中職校成功爭取5個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)，預(yù)計(jì)可獲得省級(jí)建設(shè)支持資金700萬元。 據(jù)了解，“中等職業(yè)教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃”是“十三五”我省推進(jìn)中職教育現(xiàn)代化的重要抓手，主要包括名校名師名專業(yè)建設(shè)工程、產(chǎn)教融合工程、學(xué)生核心素養(yǎng)提升工程、均衡發(fā)展工程和成人繼續(xù)教育服務(wù)工程。 &...
“誰家的孩子在念中等職業(yè)學(xué)校？反正不是我家的�！比珖䥇f(xié)常委、民進(jìn)中央副主席朱永新記得，在一次有關(guān)中等職業(yè)教育的研討會(huì)上，專家道出了中職教育的處境：念中職的孩子，多是弱勢(shì)中的弱勢(shì)。
但中職教育也是離農(nóng)村貧困人口和底層打工族距離最近，最能直接提升其就業(yè)能力和收入水平的教育類型。不過，它的供給和農(nóng)村扶貧的需求之間，嚴(yán)重不匹配。
職業(yè)教育在萎縮。朱永新說，目前中職學(xué)校和普通高中的招生規(guī)模遠(yuǎn)不到4∶6...
“誰家的孩子在念中等職業(yè)學(xué)校？反正不是我家的�！比珖䥇f(xié)常委、民進(jìn)中央副主席朱永新記得，在一次有關(guān)中等職業(yè)教育的研討會(huì)上，專家道出了中職教育的處境：念中職的孩子，多是弱勢(shì)中的弱勢(shì)。
但中職教育也是離農(nóng)村貧困人口和底層打工族距離最近，最能直接提升其就業(yè)能力和收入水平的教育類型。不過，它的供給和農(nóng)村扶貧的需求之間，嚴(yán)重不匹配。
職業(yè)教育在萎縮。朱永新說，目前中職學(xué)校和普通高中的招生規(guī)模遠(yuǎn)不到4∶6...
三位學(xué)生身穿民族服裝，和歌手那英一起為老師獻(xiàn)歌。馬云公益基金會(huì)供圖
師生相擁，喜極而泣。馬云公益基金會(huì)供圖
四川大涼山的彝族女教師阿蘇英雄，15年前為了讓女娃娃們有學(xué)上，在生她養(yǎng)她的彝族村子里辦了一所女子晨光小學(xué)。15年后，從她學(xué)校走出的第一屆26個(gè)學(xué)生，有3個(gè)考上了大學(xué)。1月5日晚，這3個(gè)孩子來到三亞馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上，用歌聲感謝阿蘇老師的教導(dǎo)之恩。阿蘇老師說：“只...
2017年中國戲曲學(xué)院繼續(xù)面向全國招生，計(jì)劃招收本科生515人，與去年持平。今年增招評(píng)劇、越調(diào)兩個(gè)地方戲劇種，使進(jìn)入戲曲高等教育領(lǐng)域的地方戲劇種達(dá)到21個(gè)。京劇表演專業(yè)及國際文化交流專業(yè)均由原先的三試改為兩試；除舞臺(tái)美術(shù)系、戲文系在湖南長沙設(shè)立招生考點(diǎn)外，其他專業(yè)都不在京外設(shè)置考點(diǎn)。為了方便考生完成網(wǎng)上報(bào)名，新增了微信和支付寶支付兩種功能。...
昨天，2017年高考北京卷《考試說明》編寫完成，《紅樓夢(mèng)》《平凡的世界》等6部經(jīng)典作品納入必考范圍。除英語學(xué)科沒有變化外，其他學(xué)科考試說明均有變化。
語文：微寫作可能考贈(zèng)言
2016年，高考語文北京卷《考試說明》中首次增加“經(jīng)典閱讀”要求，并增加《紅樓夢(mèng)》等12部經(jīng)典閱讀篇目。2017年，閱讀要求再次提升，今年高考《紅樓夢(mèng)》《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》《老人與�！�6部名著...
人民網(wǎng)北京1月8日電 （趙英梓）作為3+3高考改革的首批試點(diǎn)地區(qū)，6日浙江率先公布了2017年高考錄取的具體方案。據(jù)改革方案，浙江省2017年普通高校招生錄取分普通類、藝術(shù)類、體育類三類進(jìn)行。普通類招生錄取不分批次。一所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)（類）作為一個(gè)志愿單位，考生每次可填報(bào)不超過80個(gè)志愿。
根據(jù)方案，普通類專業(yè)分提前錄取和平行錄取。其中平行錄取，改現(xiàn)行分批填報(bào)志愿和錄取為按學(xué)生成績分段填報(bào)志愿分...
習(xí)慣了坐在講臺(tái)下安靜聽課的南開大學(xué)大二學(xué)生李子杰，今天成了教室里真正的主角。雖然，這讓他覺得壓力有點(diǎn)大。
“老師隨時(shí)會(huì)突然躥到你面前，你的想法所有人立刻就能看到�！边@是李子杰上過的最特別的一堂物理課，“沒有一個(gè)人玩手機(jī)”。
上課的地點(diǎn)在南開大學(xué)物理學(xué)院的TEAL教室。沒有整齊排列的桌椅和高高在上的講臺(tái)，5張大圓桌把老師環(huán)繞在中間。以每張圓桌為中心，對(duì)應(yīng)在教室四周的墻面上設(shè)置了多個(gè)投...
近日，經(jīng)國務(wù)院同意，教育部、國家發(fā)改委、民政部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、國務(wù)院扶貧辦六部門聯(lián)合印發(fā)了《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》），這是國家首個(gè)教育脫貧的五年規(guī)劃，也是“十三五”時(shí)期教育脫貧工作的行動(dòng)綱領(lǐng)。
《規(guī)劃》提出“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)重點(diǎn)、五大教育群體、五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)”，力爭實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)“人人有學(xué)上、個(gè)個(gè)有技能、家家有希望、縣縣有幫扶”。其中“一個(gè)目標(biāo)”是指，到...
20日，教育部公布《高等學(xué)�！笆濉笨茖W(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》（簡稱《規(guī)劃》）。《規(guī)劃》指出，推動(dòng)高水平大學(xué)牽頭組建若干國際領(lǐng)先的國家實(shí)驗(yàn)室、重大科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和一批高水平協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，成為世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。
《規(guī)劃》的主要目標(biāo)是：到2020年，高校科技創(chuàng)新質(zhì)量和國際學(xué)術(shù)影響力實(shí)現(xiàn)新的躍升；服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力和支撐高質(zhì)量人才培養(yǎng)效果顯著增強(qiáng)；開放協(xié)同高效的現(xiàn)代大學(xué)科研組織機(jī)制基...
人民網(wǎng)北京12月21日電 （記者林露）記者從教育部消息，教育部日前公布《高等學(xué)�！笆濉笨茖W(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》�！兑�(guī)劃》提出，推進(jìn)高校研究人員聘用制度改革，不斷完善對(duì)高�？萍紕�(chuàng)新的補(bǔ)償機(jī)制，支持高校推進(jìn)人事與薪酬機(jī)制改革，建立健全與科研人員崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實(shí)際貢獻(xiàn)緊密相連的分配激勵(lì)機(jī)制。
《規(guī)劃》提出，主要目標(biāo)是：到2020年，高�？萍紕�(chuàng)新質(zhì)量和國際學(xué)術(shù)影響力實(shí)現(xiàn)新的躍升；服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能...
人民網(wǎng)北京12月21日電 （記者林露）記者從教育部獲悉，教育部近日印發(fā)的《高等學(xué)�！笆濉笨茖W(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》提出，要大力發(fā)展眾創(chuàng)空間支撐大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
《規(guī)劃》提出，運(yùn)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)展新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)模式。依托高校建立一批低成本、便利化、開放式眾創(chuàng)空間和虛擬創(chuàng)新社區(qū)。
依托大學(xué)科技園區(qū)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供工作空間、網(wǎng)絡(luò)空間、社交空間和共享空間...
2017年高招的大幕已經(jīng)拉開，率先向大學(xué)夢(mèng)發(fā)起沖擊的是藝考生。最近連續(xù)兩個(gè)周末，本市舉行高招美術(shù)統(tǒng)考和高校高水平藝術(shù)團(tuán)考試。記者走訪考試現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，今年不少藝考生除了在藝術(shù)技能上奮力一搏外，已經(jīng)提前開始準(zhǔn)備文化課的復(fù)習(xí)，因?yàn)橐坏┧嚳冀Y(jié)束，留給他們準(zhǔn)備文化課高考的時(shí)間僅三個(gè)月左右。
近日，記者來到清華大學(xué)蒙民偉樓的高水平藝術(shù)團(tuán)考試現(xiàn)場。不少考生背著大提琴，拎著單簧管、長號(hào)等各種樂器趕來測試。...
記者日前從市教育局獲悉，2017年阜陽市中職院校技能大賽將于2017年1月7日至8日舉行。
本次大賽分省賽選拔項(xiàng)目62項(xiàng)、我市特色項(xiàng)目4項(xiàng)，全市共設(shè)阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阜陽技師學(xué)院、阜陽工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校、阜陽幼兒師范高等�？茖W(xué)校、阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)校、阜陽商校、阜陽農(nóng)校、皖北電子信息工程學(xué)校、阜陽科技工程學(xué)校、阜南縣柴集高級(jí)職業(yè)中學(xué)10個(gè)賽點(diǎn)，將有來自全市各中職院校的1450名師生組隊(duì)...
昨天，一本西藏自治區(qū)“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)證書經(jīng)過漫長的郵遞，終于寄到了鄞州職高的戴免尤老師手中。原來，在日前進(jìn)行的2016西藏全區(qū)和全國援藏學(xué)校教師評(píng)比中，戴免尤憑著精心的教學(xué)和全身心的投入，獲得了殊榮，這也是內(nèi)地中職班中唯一獲得這個(gè)榮譽(yù)的老師。
早在2011年，戴免尤便開始擔(dān)任鄞州職高西藏班的班主任。班級(jí)成立初期，各項(xiàng)政策和管理模式尚未健全，43名遠(yuǎn)道而來的學(xué)生給戴免尤帶來巨大壓力。他放棄業(yè)余...
11月27日至12月17日，海寧技師學(xué)院章東斌老師與省內(nèi)其他中職院校的12名數(shù)控專業(yè)骨干教師一起參加了浙江省教育廳組織的“中職數(shù)控專業(yè)教師赴德培訓(xùn)團(tuán)”。本次培訓(xùn)受德國柏林工業(yè)大學(xué)邀請(qǐng)，由柏林工業(yè)大學(xué)技術(shù)管理學(xué)院承辦，培訓(xùn)圍繞“雙元制教育及工業(yè)4.0專題講座”、“數(shù)控實(shí)操教學(xué)演練”和“參觀學(xué)習(xí)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心”三個(gè)核心模塊展開。 海寧技師學(xué)院教師赴德國參加中職數(shù)控專業(yè)培訓(xùn) 培訓(xùn)...
