開展“全員育人推動月”活動

努力提升學(xué)生綜合素質(zhì)

北京市路政局技工學(xué)校并入北京交通運輸職業(yè)學(xué)院成員而納入高職教育后，面臨新形勢、新任務(wù)、新情況，他們除了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、改革專業(yè)設(shè)置、推進(jìn)課程創(chuàng)新、優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)這些“硬件”工作外，同時更把著眼點放在提高學(xué)生綜合素質(zhì)這個育人的根本宗旨上。其中采取的措施之一是開展“全員育人推動月”活動。

該項活動以“學(xué)生素質(zhì)教育”為抓手，以促進(jìn)學(xué)生身心健康、規(guī)范學(xué)生良好行為習(xí)慣為目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教工“人人參與”、“全員育人”意識，為新學(xué)期育人工作打好基礎(chǔ)，使全校育人工作以此為契機(jī)，創(chuàng)出新水平并持續(xù)健康發(fā)展。

他們的主要作法是，動員全體教職工，人人投入到育人活動中。其中黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，開展“黨員進(jìn)班級”，每個黨小組分別聯(lián)系一個年級，每名黨員聯(lián)系一個班級，使黨組織的育人工作落實到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個環(huán)節(jié)；每個科室部門根據(jù)職能有針對性地分別制訂育人計劃目標(biāo)，并與日�？己私Y(jié)合起來；規(guī)范著裝，師生員工統(tǒng)一著職業(yè)裝，樹立良好嚴(yán)謹(jǐn)職業(yè)形象和學(xué)生生氣勃勃、集體主義形象；在學(xué)生中重溫“學(xué)生行為規(guī)范”除集中學(xué)習(xí)外，結(jié)合個人體會發(fā)表認(rèn)識見解，形成遵章守紀(jì)的良好氛圍；請歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生回校向在校生介紹他們在所在企業(yè)是如何一步步成長并成為生產(chǎn)骨干的經(jīng)歷，給在校生以啟發(fā)、激勵，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)熱情和今后獻(xiàn)身首都道路交通事業(yè)的光榮感、責(zé)任感……

作為幾十年為首都道路交通事業(yè)輸送技能人才的市路政技校，歷來十分重視學(xué)生的思想教育，他們這次開展的“全員育人推動月”活動也必將產(chǎn)生良好的作用。