昨天是中國(guó)第29個(gè)教師節(jié)，全國(guó)各地的學(xué)校和學(xué)生都以自己的方式給敬愛的教師獻(xiàn)上了一份節(jié)日的祝福。揚(yáng)州大學(xué)物理學(xué)院請(qǐng)來(lái)三名“草根老師”公交司機(jī)、環(huán)衛(wèi)工人以及助學(xué)阿姨，讓他們親身經(jīng)歷，講述“堅(jiān)守、敬業(yè)和奉獻(xiàn)”。一堂普通的高校課，一群剛跨入校門的大學(xué)新生，卻由于三個(gè)特殊老師的出現(xiàn)，讓今年的教師節(jié)顯得有些意外又溫暖。

　　新生首課課堂走來(lái)三位特殊老師

　　當(dāng)日上午10時(shí)許，原以為又是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話，揚(yáng)州大學(xué)物理學(xué)院百名身穿迷彩服新生耷拉著腦袋，無(wú)精打采地走進(jìn)教室，這時(shí)候，輔導(dǎo)員楊紹瓊面帶微笑走上講臺(tái)，“今天我給大家請(qǐng)來(lái)三位特殊的老師�！比珗�(chǎng)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們睜大眼睛望著教室前門。

　　白襯衫、黑皮膚，表情還有些嚴(yán)肅，在全場(chǎng)掌聲、吶喊聲中，揚(yáng)州市公交公司19路司機(jī)余邦明第一個(gè)站上講臺(tái)，他哆嗦著從口袋里掏出一張紙，這是他昨晚花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備的講話稿。“我叫余邦明，是一名普通的公交車司機(jī)，至今已開15年的‘桑拿車’。”話還未說(shuō)完，全場(chǎng)響起一陣熱烈掌聲。

　　從業(yè)15年，路線多次跟換，從未改變的就是沒有空調(diào)的公交車，領(lǐng)導(dǎo)好心提議卻被他一口回絕，臺(tái)下不少新生嘀咕：“放著空調(diào)車不開，寧愿開15年桑拿車，這不是傻瓜嗎？”余師傅沒有回答，而是跟同學(xué)們分享一個(gè)親身經(jīng)歷：一次，餓著肚皮加班的他行駛到四季園時(shí)，這時(shí)上來(lái)一位退休老教師，可能是看出余師傅的饑餓，老教師下車時(shí)悄悄把一塊餅放在余師傅的手上�！伴_了這么多的公交車，很多人從不認(rèn)識(shí)到相識(shí)，再到熟悉，從中我獲得很多幸�！�，余師傅說(shuō)，干一行就要愛一行、專一行、敬一行！

　　5分鐘講話被掌聲打斷10余次

　　雖然是新生的特殊一課，但教室里還是擠滿大二大三的學(xué)生，走廊、門口隨處可見人頭攢動(dòng)。環(huán)衛(wèi)工人趙玉美阿姨是雙橋社區(qū)保潔員，每天凌晨四點(diǎn)多，當(dāng)同學(xué)們還在睡夢(mèng)中時(shí)，她早已拿著掃帚守在路邊，開始新一天的工作�！皬�2008年開始，我成為一名環(huán)衛(wèi)工人，今年已經(jīng)是第15個(gè)年頭了，風(fēng)雨無(wú)阻。”講到這學(xué)生們自發(fā)鼓掌，“‘城市美容師’，我們向你致敬！”不少細(xì)心的學(xué)生都發(fā)現(xiàn)，趙阿姨的掌心布滿老繭。

　　今年江蘇省普通高校畢業(yè)生達(dá)53.2萬(wàn)人，被稱為“史上最難就業(yè)季”，不少畢業(yè)生嫌工作不體面而寧可呆在家中也不愿意去工作，趙阿姨坦言，工作不分貴賤，只要肯付出，就會(huì)有回報(bào)�！霸龠h(yuǎn)的路程，都是由一段一段連接而成；再高的建筑，也需要從底層開筑。我們應(yīng)該向蝸牛一樣，一步一步向前爬！”

　　趙阿姨發(fā)言簡(jiǎn)短，中間還夾雜揚(yáng)州方言，卻被同學(xué)們的掌聲打斷10余次，學(xué)院的楊老師現(xiàn)場(chǎng)捧著一束鮮花，放在趙玉美手中說(shuō)道，“大姐您講得故事，學(xué)生們都愛聽，這些事小意深的道理，課堂上是學(xué)不到的，我代表孩子們向你表示感謝！”

　　特殊老師是鮮活的教材

　　“跟其他兩位老師相比，我做得事情就太微不足道了�！甭犕暧鄮煾�、趙阿姨的故事，“十姊妹義工隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)蔡娟擺擺手說(shuō)道。蔡娟口中的“小事”是幫助社區(qū)貧困孩子上學(xué)、義務(wù)照料多位孤寡老人。“壓軸”出場(chǎng)的蔡娟，受到同學(xué)們的一致追捧，大伙把最熱烈得掌聲送給了她。

　　新生潘雷說(shuō)，蔡阿姨在平凡的崗位上，卻做出不平凡的事跡，是所有大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

　　45分鐘的課堂，中途沒有一個(gè)人早退，同學(xué)們拍紅了手掌、喊啞了嗓門。“沒想到一堂普通的課，學(xué)生們聽著如此入迷。”楊老師感嘆道。“三名特殊老師教會(huì)學(xué)生堅(jiān)守、敬業(yè)和奉獻(xiàn)，學(xué)院會(huì)定期邀請(qǐng)他們走上高校教室，因?yàn)樗麄兣涞蒙线@三尺講臺(tái)�！�