廣東嶺南現(xiàn)代高級技工學(xué)校聯(lián)姻京東 校企合作深入熱門領(lǐng)域
臨近畢業(yè)季,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)難話題再次成為社會關(guān)注焦點。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,今年高校畢業(yè)生將高達(dá)765萬人。人力資源和社會保障部日前召開新聞發(fā)布會時表示,受到經(jīng)濟下行壓力影響,企業(yè)用工需求減少,對就業(yè)產(chǎn)生夾道影響,部分勞動者就業(yè)難度加大,行業(yè)失業(yè)風(fēng)險有所上升。值得關(guān)注的是,廣東嶺南現(xiàn)代高級技工學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,有超過一半的學(xué)生在未畢業(yè)的時候已經(jīng)被用人單位預(yù)定,今年技校畢業(yè)生將繼續(xù)成為企業(yè)“香餑餑”。
日前,在粵東地區(qū)一場促就業(yè)進(jìn)校園招聘會上,擁有一技之長的技校畢業(yè)生更是被不少企業(yè)“秒搶“,超過一半崗位的被錄取學(xué)生都為技校生,談及技校生就業(yè)率高的現(xiàn)象時,有用人單位表示,現(xiàn)在不少高級技工學(xué)校選擇校企合作的形式,能夠讓學(xué)生更快適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,有效降低企業(yè)的用工成本。
聯(lián)姻京東 校企深度合作轉(zhuǎn)向熱門領(lǐng)域
技校生的用人單位熱已經(jīng)是一種普遍化現(xiàn)象。以廣東嶺南現(xiàn)代高級技工學(xué)校為例,學(xué)生在近四年的就業(yè)率均在98%以上,高就業(yè)率的背后是實力與校企合作成果的體現(xiàn)。
校企合作是應(yīng)社會所需、與市場接軌、實踐與理論相結(jié)合的全新理念,它改變了傳統(tǒng)教育的模式。校企合作也是保障和提高學(xué)生就業(yè)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),學(xué)生是校企合作的主體,校企合作的效果最終應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)生的工作能力以及綜合素質(zhì)的良好發(fā)展之上。

▲廣東嶺南現(xiàn)代高級技工學(xué)校與高露潔棕欖(中國)有限公司合作辦學(xué)簽約儀式

▲廣東嶺南現(xiàn)代高級技工學(xué)校與廣州豐田汽車特約維修有限公司合作辦學(xué)簽約儀式
作為校企合辦的國家重點高級技工學(xué)校,廣東嶺南現(xiàn)代高級技工學(xué)校已與珠江三角洲1000多家企、事業(yè)單位建立了長期、穩(wěn)定的用人合作關(guān)系,并已建立有高露潔棕欖(中國)有限公司、本田汽車公司、康佳集團(tuán)、豐田公司等多家實訓(xùn)基地,學(xué)生可參與企業(yè)真實項目培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,更有機會直接進(jìn)入合作企業(yè)就業(yè),打通了畢業(yè)生的高質(zhì)量就業(yè)渠道。

▲京東授予廣東嶺南現(xiàn)代高級技工學(xué)校電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地牌匾
近日,京東主辦了廣東省高校電子商務(wù)人才孵化基地暨創(chuàng)業(yè)就業(yè)訓(xùn)練聯(lián)盟,廣東嶺南現(xiàn)代高級技工學(xué)校成為首批電子商務(wù)人才孵化基地之一,此舉意味著廣東嶺南現(xiàn)代高級技工學(xué)校將與京東就時下較熱的電子商務(wù)領(lǐng)域進(jìn)行深度合作,將有效提升學(xué)生的在熱門領(lǐng)域的實操能力。
廣東嶺南現(xiàn)代高級技工學(xué)校下有電子商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)濟信息與管理、機電與計算機四大系,幾乎每個系都有符合社會發(fā)展需求的優(yōu)勢專業(yè)。模具、數(shù)控、機電一體化等機械類專業(yè)是該校的拳頭專業(yè),就業(yè)率接近百分之百;商務(wù)文秘、會計電算化專業(yè)開設(shè)歷史較長,師資力量較強;廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生工資待遇在眾多專業(yè)中較高;電子商務(wù)系為該校重點專業(yè)群,電子商務(wù)專業(yè)在申報評比中名列前茅。
豐富校園活動提升綜合能力素質(zhì)
除了專業(yè)能力的培養(yǎng),廣東嶺南現(xiàn)代高級技工學(xué)校還注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升。廣東嶺南現(xiàn)代高級技工學(xué)校現(xiàn)有30多個活力十足的社團(tuán)組織,包括羽毛球協(xié)會、物流協(xié)會、街頭文化協(xié)會、行政管理協(xié)會、舞蹈協(xié)會、籃球協(xié)會等。國學(xué)早讀和國學(xué)社團(tuán)活動,將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代職業(yè)教育理念進(jìn)行了有機結(jié)合。每月一期的“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”,培育了學(xué)生“挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊、積極向上”的精神。
“課賽結(jié)合”也是廣東嶺南現(xiàn)代高級技工學(xué)校培養(yǎng)人才綜合素質(zhì)能力的重要方式,每逢重大技能賽事,嶺南技校老師就會帶領(lǐng)學(xué)生參加各類國家、省市級比賽。在全國金融與證券投資模擬實訓(xùn)大賽中,經(jīng)濟管理系團(tuán)隊榮獲“中職組優(yōu)秀一等獎”;2015廣東省“速昇杯”物流師職業(yè)技能大賽中,物流專業(yè)團(tuán)隊獲得師生團(tuán)隊三等獎;2015廣東省‘和諧杯’手繪設(shè)計技能大賽中,廣東嶺南現(xiàn)代高級技工學(xué)校更是斬獲了團(tuán)體、個人等多項大獎。在參賽的過程中,師生都更深入了解了行業(yè)的最新動態(tài)和業(yè)務(wù)發(fā)展方向,既讓實踐檢驗了教師的業(yè)務(wù)水平與操作能力,也給學(xué)生帶來了高水平、高質(zhì)量的專業(yè)教學(xué)。