記者4月5日從市教育局獲悉，今年，我市計(jì)劃在學(xué)區(qū)管理制改革試點(diǎn)各學(xué)區(qū)成員學(xué)校中，重點(diǎn)培養(yǎng)33名校長（含副校長）、50名中層（含年級主任）、100名教師和班主任，以提升學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　截至目前，我市學(xué)區(qū)管理制改革試點(diǎn)工作已組建33個(gè)試點(diǎn)學(xué)區(qū)，涉及試點(diǎn)學(xué)校94所。根據(jù)安排，此次列入培養(yǎng)計(jì)劃的種子校長、中層和教師，將與學(xué)區(qū)內(nèi)的名校長、骨干中層和骨干教師采取“一對一”師徒結(jié)對方式，開展精準(zhǔn)幫扶。種子校長、中層每學(xué)期到優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)1次，每次不少于1周。教師師徒相互聽課不少于10節(jié)，同題上課不少于3次，年內(nèi)種子教師至少主持1個(gè)微課題的研究，論文寫作或管理案例分析不少于1篇，參加1次區(qū)級以上評優(yōu)課或觀摩課、研討課、示范課。各區(qū)教育局每年將對種子教師進(jìn)行2次集中培訓(xùn)，同一學(xué)科每年培訓(xùn)不少于4次，每次不少于2天。完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)且表現(xiàn)突出的種子教師（含校長和中層）將按照10%的比例被區(qū)教育局推薦評選市級骨干教師。