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在以往談到留學(xué)，我們第一想到的就是出國讀本科或者研究生。隨著人們對(duì)教育重視程度的不斷提升，很多家長(zhǎng)覺得單一地將孩子送往國外鍍金已經(jīng)不能適合發(fā)展的需要，讓孩子接受更加系統(tǒng)的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著重要作用。因此，越來越多的家長(zhǎng)開始將孩子送往別的地方讀書，接受別樣的教育。留學(xué)低齡化成為一種新趨勢(shì)，低齡留學(xué)市場(chǎng)持續(xù)火熱，
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但與本碩留學(xué)相比，低齡留學(xué)考慮的因素更為復(fù)雜，很多家長(zhǎng)傾向想讓孩子前往留學(xué)，但又擔(dān)心孩子還沒成年，心智也尚未完全成熟，一個(gè)決定，就將影響到整個(gè)家庭的生活狀態(tài)。
雖說每個(gè)家庭和孩子的情況都不同，但始終離不開這三個(gè)問題，“要不要去留學(xué)？”“什么時(shí)候留學(xué)更合適？”“如何選擇這三個(gè)問題”。那本期，杭州留學(xué)中介金矢留學(xué)就來給大家說說這幾個(gè)問題，希望能夠?qū)Ω魑患议L(zhǎng)有所幫助。
留學(xué)的目的是什么？
相信談到留學(xué)目的這個(gè)問題，很多家長(zhǎng)都會(huì)腦海中想到為了以后有個(gè)好工作，過上好生活，若目的是這樣，低齡留學(xué)是沒有必要的，因?yàn)橹灰⒆釉谛Ｆ陂g成績(jī)足夠優(yōu)秀，擁有一個(gè)好的高考總成績(jī)和語言標(biāo)化成績(jī)一樣可以就讀好的名牌大學(xué)。
若是想讓孩子獲得更好的教育，讓孩子找到自己的興趣，發(fā)展?jié)撃埽非鬅釔鄣氖聵I(yè)，那就可以考慮低齡留學(xué)，因?yàn)閲獾娜私逃赡芨玫膸椭⒆映砷L(zhǎng)。
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什么時(shí)候留學(xué)更合適？
以英國為例，英國入學(xué)時(shí)間點(diǎn)是4+、7+、11+，13+和16+這幾個(gè)階段。
4歲是Reception階段，入學(xué)的難度是所有時(shí)間點(diǎn)里面最小的；
7+則是小學(xué)的主要入學(xué)時(shí)間點(diǎn)，招生名額多，能讓孩子提前適應(yīng)語言環(huán)境；
11+這個(gè)時(shí)間點(diǎn)女生可以選擇讀中學(xué)，男生想沖擊頂級(jí)男校中學(xué)的話則需要等到13+；
16+是難度最大的入學(xué)點(diǎn)，考試難度極大，入學(xué)名額最少。
除了這些年齡，家長(zhǎng)還要關(guān)注不同學(xué)校的時(shí)間，就比如英國學(xué)校需要提前兩年注冊(cè)，這就需要家長(zhǎng)盡早做規(guī)劃，才能有充足的時(shí)間做準(zhǔn)備。
如何選擇院校？
在院校選擇上面，家長(zhǎng)不因盲目追求排名、不因名人效應(yīng)跟風(fēng)，而是要在切切實(shí)實(shí)了解孩子的興趣愛好、性格之后，仔細(xì)瀏覽院校的官網(wǎng)和美國私立學(xué)院監(jiān)管機(jī)構(gòu)監(jiān)督報(bào)告之后，再挑選出幾家院校后進(jìn)行實(shí)地走訪，這樣才能幫助孩子找到一家優(yōu)秀且合適的院校。
我們能做什么？
幫助孩子找到職業(yè)興趣
很多家長(zhǎng)在幫助孩子申請(qǐng)過程中，就如上文所說，會(huì)將注意力放在什么專業(yè)更熱門、哪個(gè)專業(yè)就業(yè)前景好等問題上，這些雖然重要，但是需要我們?cè)诹私夂⒆拥呐d趣愛好之后再做選擇，讀一個(gè)自己不感興趣的專業(yè)，未來就業(yè)也未必會(huì)選擇進(jìn)入這個(gè)“好就業(yè)”的領(lǐng)域。
興趣探索是自我認(rèn)知的一個(gè)重要部分，其實(shí)學(xué)生從很小開始就會(huì)在觀察和實(shí)踐中形成自己獨(dú)一無二的個(gè)性和興趣。當(dāng)他們投入到感興趣的事情中去時(shí)，往往會(huì)表現(xiàn)為一種自覺自愿、樂此不疲的精神狀態(tài)。美國職業(yè)指導(dǎo)專家霍蘭德認(rèn)為人的人格類型、興趣與職業(yè)密切相關(guān)。我們利用霍蘭德職業(yè)興趣理論，細(xì)分出六大興趣主題及主題下對(duì)應(yīng)的28個(gè)興趣單元，形成了一個(gè)專業(yè)的職業(yè)興趣探索測(cè)評(píng)和模型。
我們建議學(xué)生從13歲（初一）開始進(jìn)行這種測(cè)試，借助專業(yè)模型和心理學(xué)卡牌外化學(xué)生的能力、價(jià)值觀、興趣主題。
在明確學(xué)生的興趣方向后，我們會(huì)進(jìn)行“興趣－專業(yè)－職業(yè)目標(biāo)”相結(jié)合的申請(qǐng)專業(yè)推薦，在學(xué)生自身感興趣的方向?qū)I(yè)基礎(chǔ)上，量身定制整個(gè)后期的留學(xué)規(guī)劃。同時(shí)，學(xué)生在不斷成長(zhǎng)的過程中，為了讓測(cè)試結(jié)果更準(zhǔn)確，我們通常會(huì)讓學(xué)生每年重新測(cè)一次，實(shí)時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展情況。
從更現(xiàn)實(shí)的申請(qǐng)角度而言，只奔著熱門專業(yè)申請(qǐng)，會(huì)面臨申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、難度大等問題，并且美國不是所有大學(xué)都能不定專業(yè)的，像俄亥俄州立大學(xué)、羅切斯特大學(xué)、華盛頓大學(xué)都需要申請(qǐng)明確的專業(yè)方向。明確方向后，也可以更有針對(duì)性地進(jìn)行專業(yè)規(guī)劃。
找到孩子真正喜歡的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)也可以變成一種樂趣。歸根結(jié)底，留學(xué)都只是短暫的一個(gè)階段，根本目的都是幫助學(xué)生找到最適合自己、獨(dú)一無二的人生方向。
如果大家想要更深入地了解關(guān)于出國的留學(xué)規(guī)劃和申請(qǐng)，獲取更出國留學(xué)錄取及具體細(xì)節(jié)要求，可以直接聯(lián)系杭州金矢留學(xué)的規(guī)劃老師或前往實(shí)地進(jìn)行咨詢，金矢留學(xué)老師將為大家?guī)沓鰢魧W(xué)的全方位分析！
（來源：網(wǎng)絡(luò)）
