花開(kāi)有愛(ài) 共育同行

工大附中新升分校

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)暨校園開(kāi)放日活動(dòng)

參觀校園

會(huì)后，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥囊龑?dǎo)下參觀美麗的校園。

體育活動(dòng)區(qū)域，孩子們正精神抖擻地參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，臉上洋溢著歡快的笑容，充分展現(xiàn)了良好的身體素質(zhì)與積極向上的精神風(fēng)貌。家長(zhǎng)們駐足觀看，不時(shí)拿出手機(jī)記錄下孩子開(kāi)心運(yùn)動(dòng)的精彩瞬間。

 藝術(shù)展示區(qū)，家長(zhǎng)們紛紛駐足欣賞學(xué)生精心創(chuàng)作的藝術(shù)作品，從一幅幅色彩鮮艷的畫(huà)作、一件件創(chuàng)意手工中，見(jiàn)證孩子的藝術(shù)天賦與成長(zhǎng)收獲。當(dāng)看到自己孩子的作品時(shí)，更是難掩心中的喜悅與自豪，深刻感受到孩子在藝術(shù)教育熏陶下的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

同上一節(jié)課

“同上一節(jié)課” 環(huán)節(jié)備受期待。家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂，與孩子共同體驗(yàn)生動(dòng)活潑的微課。無(wú)論是趣味美術(shù)、活力體育，還是生動(dòng)英語(yǔ)、感染力十足的音樂(lè)課堂，都展現(xiàn)出教師的專業(yè)素養(yǎng)與教育熱情，也讓家長(zhǎng)清晰看到孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與課堂上的專注模樣。

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

最后各班召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際，詳細(xì)分析開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子們的在校學(xué)習(xí)、生活情況，針對(duì)教育熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)分享教育智慧。

真誠(chéng)的交流、暖心的互動(dòng)，如秋日麗日般溫暖人心，為此次活動(dòng)畫(huà)上圓滿句號(hào)。

此次活動(dòng)不僅拉近了家校距離，更凝聚了共育合力。新升分校將持續(xù)以家校協(xié)同為抓手，為孩子們的多彩童年保駕護(hù)航。