初冬微寒,陽光正好。2025年11月19日下午,懷柔區(qū)第一小學(xué)迎來了一場藝術(shù)教育的“大考”——懷柔區(qū)“雁棲學(xué)生戲劇藝術(shù)團”申報專家實地考察活動。藝術(shù)專家與學(xué)管中心領(lǐng)導(dǎo)一行走進這座擁有百年文脈的校園,在濃厚的藝術(shù)氛圍中,共同檢閱一小“以戲劇之魂賦能陽光教育”的豐碩成果。
下午兩點,考察活動在學(xué)生們燦爛的笑容中拉開序幕。專家與領(lǐng)導(dǎo)們在“小向?qū)А钡囊I(lǐng)下,開啟校園漫步。靜謐雅致、墨香四溢的“荷塘雅苑”藝術(shù)創(chuàng)作中心主打“靜”字工程;瞬間點燃熱情的“陽光秀場”主打“動”字工程。孩子們依托秀場平臺進行各類展示活動。冬日的“啦啦操”表演,以奔放的節(jié)奏和燦爛的笑容,生動詮釋了學(xué)!靶玛柟饨逃眱(nèi)核中那份蓬勃的生命力。
一行人隨后來到承載著歷史與榮光的榮譽室。室內(nèi)陳列的一張張獎狀、一座座獎杯,無聲地述說著學(xué)校百余年的育人歷程與藝術(shù)探索。小向?qū)內(nèi)鐢?shù)家珍般地介紹著每一項榮譽背后的故事,尤其是近年來學(xué)校戲劇、剪紙等藝術(shù)社團在各級比賽中斬獲的佳績,正是懷柔一小“以美育人、以文化人”堅實足跡的證明。
移步音樂教室,舞蹈《月光光》的旋律緩緩流淌,小舞者們用翩躚的舞姿和細膩的情感,營造了一個靜謐美好的意境。全面展現(xiàn)了學(xué)校舞蹈教育的扎實功底,也是學(xué)校踐行“以美育人、以文化人”的藝術(shù)路徑。
班級戲劇社團的孩子們帶來了經(jīng)典劇目《小英雄雨來》的片段展演。小演員們臺詞鏗鏘、表演投入,將雨來的機智勇敢和愛國情懷演繹得淋漓盡致,精彩的演出贏得了專家們的陣陣掌聲。這不僅是戲劇課程的成果展示,更是學(xué)校德育、智育、美育的完美融合的生動證明。
德育副校長邢小麗在藝術(shù)工作報告中談到:學(xué)校重視發(fā)展藝術(shù)特色項目建設(shè),近年來,在發(fā)展專項計劃過程中,確定將戲劇教育作為學(xué)校美育的核心載體,助力學(xué)校藝術(shù)發(fā)展路徑。積極構(gòu)建“1+3+X”戲劇課程模式,目前學(xué)校已推進一至六年級6個戲劇團的建設(shè)工程;現(xiàn)有京劇、課本劇、英語劇、原創(chuàng)劇4個子項目。課程結(jié)構(gòu)既保證普及性,又滿足個性化發(fā)展需求。
學(xué)校藝術(shù)主管領(lǐng)導(dǎo)與專家們進行了深度交流,專家們?yōu)閷W(xué)校藝術(shù)教育的未來發(fā)展提供了寶貴的指導(dǎo)意見。
下一步,學(xué)校將實施“戲劇教育3.0”提升工程:籌建戲劇教育創(chuàng)新工作室;開發(fā)區(qū)域戲劇教育聯(lián)盟云平臺,實現(xiàn)資源共享;加強培養(yǎng)研究型教師團隊,同時深化“戲劇+”融合模式,繼續(xù)以戲劇教育為支點,撬動五育融合的育人實踐,讓每個孩子都能在藝術(shù)舞臺上找到生命綻放的方式。