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教育重磅人物榜
北大附小校長
尹超校長是個快樂的人，眼角眉梢總掛著笑，一副喜事不斷的樣子。尹超校長也是個善于制造快樂、給別人帶來快樂的人，她積極、開朗、樂觀、向上的態(tài)度感染著身邊的每一個人。在北大附小，快樂是師生們工作、學習、生活的主旋律。
“我的任務(wù)就是
創(chuàng)造和諧，制造快樂”
北大附小教學樓前的草坪上，有一本石雕的巨書，打開的書頁上，鐫刻著冰心老人的題字：“專心地學習，痛快地游玩”。在附小任教22年，這十個字已經(jīng)融入了尹超的血液。作為“土生土長”的校長，她對附小了解越多，感情就越深�！笆抢项I(lǐng)導們把我培養(yǎng)起來的，是老師們的信任讓我走上了校長的崗位，所以，‘校長’對我而言，不是權(quán)力，而是為老師、為孩子們服務(wù)的擔子�！彼f，“我不是個喜歡唱高調(diào)的人，真的，人這一輩子能夠踏踏實實地干好一件事足矣。在這個位子上，我就想為學校的發(fā)展、老師的發(fā)展做點兒事，看到老師和孩子們能夠擁有快樂的心態(tài)、快樂的人格、快樂的生活，我就覺得自己是最幸福、最快樂的人�！�
校長、老師、母親這三個角色，讓她養(yǎng)成了換位思考的習慣，而真心相待、處處替他人著想的原則，則為附小創(chuàng)造了和諧的發(fā)展環(huán)境。現(xiàn)在，不僅北京名校的碩士生爭相“落戶”附小，孩子們也把在附小讀書當成了一種享受。眼前的一切讓尹超覺得，所有的努力和付出都值得。
辦與北大匹配的
國際化學校
當校長后，尹超一直籌劃著如何把北大附小辦成一所與北京大學相匹配的國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的學校。之前，附小是一所綠樹成陰、文化底蘊深厚的學校。但50年來，在硬件建設(shè)上基本上沒有什么變化，這已經(jīng)嚴重制約了學校的發(fā)展。
改造！說到做到，2004年暑假，學校建設(shè)啟動，2005年新學年，學生全部搬進了被譽為北京第一座生態(tài)教學樓的新樓上課，一年四季不出教室就能呼吸到清新的空氣。目前，學校正在進行其他項目的改造，完成后，附小將成為全國硬件條件最好的學校之一。50年未改變的附小發(fā)生了巨大的變化，傳統(tǒng)與現(xiàn)代在這所書香校園得到了完美的結(jié)合。親身感受著學校的變化，老師們感慨地說：“以前不敢想、不敢做的事，短短這幾年，全都想到了，也做到了�！薄澳銈儾恢�，所有的建設(shè)資金完全由學校自籌，這筆錢夠我們還十幾年的！但是，不管有多大困難，只要是對學校、師生有益的，就一定要干成�！�
