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目前，高招各批次招生基本結(jié)束，家長和考生們開始關(guān)注自考話題。
自學(xué)考試于1981年開始試點，三十年來，累計4800萬人參考自學(xué)考試，被稱為中國的“第一考”。然而，最近三年，湖北自考報名每年下降接近20萬人次。
到底報不報自考？讓不少家長和考生陷入兩難境地。
事件
報考每年下降20萬人次
8月14日-9月15日是今年10月自學(xué)考試網(wǎng)上報名時間，但來自武漢工程科技學(xué)院的自考生小慧依然在猶豫。她告訴記者，覺得這條路走通很難……
小慧遇到的困擾是自學(xué)考試的一個縮影，不僅是中途放棄，越來越多的人根本不打算通過自考獲取學(xué)歷。
2012年，101.8萬人次報考；2013 年，97.2萬人次報考；2014 年，74.4萬人次報考；2015年……湖北省考試院統(tǒng)計數(shù)字顯示，近三年來湖北高等教育自學(xué)考試報考人次大幅下降，每年下降接近20萬人次。
自學(xué)考試于1981年開始試點，1983年全面推廣，三十年來，累計4800萬人參考，850萬人獲得大專以上的文憑，畢業(yè)率只有18%。截至去年，全省自學(xué)考試已舉行30年，累計報考人數(shù)4003萬人次，共培養(yǎng)畢業(yè)生123萬人，其中本科生53萬人，�？粕�65萬人，中專生5萬人，畢業(yè)率同樣不高。
據(jù)悉，近10年來，高等教育自學(xué)考試從頂峰逐步衰落，尤其是三本院校自考班日漸萎縮。省考試院公布的25所有自考助學(xué)班招生資格的高校中，基本陷入招生難。
長江教育研究院執(zhí)行院長張才生表示，過去自考最大的優(yōu)勢是門檻低，寬進嚴(yán)出；而現(xiàn)在進高職高�；蛘呱先灸脗�文憑更容易，反倒是自考不容易畢業(yè)。
現(xiàn)狀
自考招生魚龍混雜
近期我省高招各批次投檔基本結(jié)束，不少自考招生騙子開始忽悠考生家長，把家長們弄得一頭霧水。
“自考招生代理做不下去了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行了�！币晃粎⑴c自考招生的公司負責(zé)人告訴記者，投入的成本越來越大，利潤越來越少，但是招到的學(xué)生越來越少。
省考試院表示，每年暑期，常有一些社會教學(xué)機構(gòu)打著名校招牌進行不實的自考助學(xué)招生宣傳，招攬高考低分考生。在網(wǎng)上搜索主考學(xué)校的網(wǎng)址也不可靠，因為部分“山寨”培訓(xùn)班也會設(shè)置一些和主考院校網(wǎng)站極其類似的網(wǎng)站，忽悠考生。也不要輕信“名牌大學(xué)”的誘惑，我省早在多年前就規(guī)定，部屬院校不再舉辦全日制自考助學(xué)班。中南財經(jīng)政法大學(xué)全日制自考助學(xué)班顯然是一場騙局。
門檻低畢業(yè)率也低
在2008年之前，中南民族大學(xué)舉辦了10多年的全日制自考助學(xué)班，但招生人數(shù)一年比一年少。該校繼續(xù)教育學(xué)院洪副院長回憶，1999年兩個專業(yè)才招了60到70人，2000年合并為一個專業(yè)也才招了不到70人，主要原因是學(xué)生的畢業(yè)率比較低，大約只有30%�！叭绻寣W(xué)生讀了四年下來拿不到畢業(yè)證，學(xué)校這邊對學(xué)生家長也會產(chǎn)生愧疚，所以就不做了。”
對于自考畢業(yè)率較低的原因，洪副院長分析，“一是考生本身學(xué)習(xí)能力不強，高數(shù)、英語就可以卡掉一大堆人；二是大多自考生不太熱愛學(xué)習(xí)，難以管理；三是師資力量薄弱，很多名師、教授都抵斥去給自考生上課，培訓(xùn)機構(gòu)請來的都是教學(xué)經(jīng)歷尚淺的年輕老師，再加上考試是由省考委直接組織而不是學(xué)校，命題上如果跟教學(xué)大綱稍有偏差都會給學(xué)生帶來困難。”
調(diào)查
畢業(yè)難疊加就業(yè)難
由于家庭條件困難，李軍中學(xué)時期不得不輟學(xué)打工，但他深知知識才能改變命運。2008年李軍在北京報名高自考，在之后的五年時間里他自學(xué)并通過了50多門考試，拿到了調(diào)查與分析，經(jīng)濟學(xué)，漢語言文學(xué)三個專業(yè)的本科學(xué)歷。
已經(jīng)是博士的李軍以為，以后人生路會順利一些，沒想到后來到一家用人單位應(yīng)聘，對方一看到他簡歷上自考的學(xué)歷，連面試的機會都沒給。
華中大學(xué)生就業(yè)市場劉志強介紹，相對于統(tǒng)招生，自考生通過該市場就業(yè)處于弱勢。雖然認可度沒有統(tǒng)招生這么高，但自考是“寬進嚴(yán)出”，能夠順利畢業(yè)的考生都是有很強能力的，這一點也得到一些企業(yè)負責(zé)人的認可。
未來
廢還是存專家各執(zhí)一詞
“自學(xué)考試應(yīng)該廢止�！蔽錆h大學(xué)前校長劉道玉教授在其著作《拓荒與吶喊》中認為，自學(xué)考試的產(chǎn)生有其歷史背景，那時大學(xué)生入學(xué)率很低，全國平均只有1．4%，不少省市還低于1%。擴大招生，又受到校舍等教學(xué)資源的掣肘。于是，自學(xué)考試被當(dāng)作統(tǒng)一高考之外，另一條獲得大專文憑的渠道。但時至今日，全國平均大學(xué)入學(xué)率已超過75%，進入了高等教育普及階段，高等自學(xué)考試已經(jīng)完成了歷史使命，似應(yīng)取消這種制度，具體原因有三：一是自2006年開始，自學(xué)考試連年減少，逐漸出現(xiàn)了萎縮現(xiàn)象。二是自學(xué)考試仍然沿襲了普通學(xué)歷教育，助長了唯學(xué)歷論。三是在具體的執(zhí)行過程中，舞弊現(xiàn)象嚴(yán)重，文憑水分很大。
另一位高等教育專家、武漢大學(xué)教科院胥青山教授則認為，自學(xué)考試今后應(yīng)該保留發(fā)展，但應(yīng)適應(yīng)市場對人才的多元化要求，多注重技能的培養(yǎng)，而不能一味追求文憑。
