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●本報(bào)記者 豐碩
那位幾十年如一日、在上課5分鐘前守在教室門口迎接學(xué)生的教授去了。
那位幾十年如一日、手寫工工整整、刪刪改改教學(xué)筆記的教授去了。
那位幾十年如一日、讓人將周末和晚間課盡量排給自己的教授去了。
5分鐘和50年
一雙布鞋、一身中山裝、一個(gè)手提袋、一年四季。這是大家心中的張秀林。
“我印象中，先生總是一身藍(lán)色中山裝，冬天在外面套一件藍(lán)色棉襖，夏天則只穿件淺藍(lán)色的短袖襯衫，他常掛在嘴邊的話就是自己要健康工作50年�！睆埿懔值耐陆鸢草x回憶說。
張秀林是華北科技學(xué)院人文社會科學(xué)學(xué)院教授，在學(xué)校主講思想政治課，這是一門學(xué)生公認(rèn)的枯燥課程，逃課的學(xué)生很多。但只要是張秀林講的政治課，教室里永遠(yuǎn)坐滿了人，有上課的，有選修的，也有因興趣而來旁聽的，學(xué)生們說，聽他講政治，就像聽故事。
大家都記得，張秀林的“標(biāo)志性5分鐘”，每次在上課前的5分鐘，他都會準(zhǔn)時(shí)站在教室門口，靜靜地做著請進(jìn)的動(dòng)作，迎接每一位來聽課的學(xué)生，幾十年如一日。學(xué)生們受寵若驚，疾走就座，當(dāng)鈴聲響起，他緩步走上講臺，關(guān)閉手機(jī)，開始他激情澎湃的一講。
“張老師特別擅長把知識和生活聯(lián)系起來，和時(shí)事聯(lián)系起來，課堂內(nèi)容豐富，我們收獲良多�！�
“張老師的課既有理論深度又真實(shí)生動(dòng)，他講起課來旁征博引，深入淺出，極其精彩�！�
“這樣的老師實(shí)在太難得了，每次講課前他都會講一下歷史上的今天，把知識融會貫通�！�
聽過他講課的學(xué)生，都記得他的好。
2015年5月15日，張秀林病逝，直到他生命中的最后一年，在身體狀況稍好一點(diǎn)的情況下，他依舊堅(jiān)持上課，三尺講臺，是他兌現(xiàn)承諾的陣地。
很多學(xué)生還記得，張秀林在課堂上用鏗鏘有力的聲音為他們朗讀《共產(chǎn)黨宣言》，還記得他戴著老花鏡一筆一畫地寫著板書，還記得他說要健康工作50年……
得知張秀林教授病逝的消息，大家從四面八方趕來，有遠(yuǎn)在千里之外的學(xué)生，有他課堂上的旁聽生，有受過他點(diǎn)撥的教師，大家來送他，以自己的方式紀(jì)念他。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睆埿懔值拇巫訌埍谧返繒戏磸�(fù)念這兩句，并以此來作為父親的墓志銘，他覺得只有這兩句話，才可以概括父親的一生。
張秀林的長子張勇說：“父親這輩子對得起家人，對得起學(xué)生，就是對不起他自己。他這一生，不抽煙不喝酒，愛好就只是看看新聞，他把時(shí)間都用在了教學(xué)上。七十多歲的人，每天還上四到八節(jié)課，怎么勸也不聽……”話里有傷感，也有無奈。
人生與心靈的導(dǎo)師
學(xué)高為師，身正為范。張秀林是學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)，負(fù)責(zé)給年輕教師授課時(shí)的指點(diǎn)和把關(guān)。
“以前我覺得，督導(dǎo)就是指點(diǎn)，最后變成指指點(diǎn)點(diǎn)。張老師徹底改變了我這種想法，他第一次來聽我的課時(shí)，先是很客氣地對我說，‘我來跟你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)’，然后規(guī)規(guī)矩矩地坐在后面，掏出小本子，邊聽邊記，邊記邊點(diǎn)頭，下課后笑瞇瞇地說了很多鼓勵(lì)的話，非常真誠，讓剛走上教師崗位的我頓時(shí)覺得這份職業(yè)如此崇高。”金安輝提起張秀林為他督導(dǎo)的課程，有著這樣的回憶。
“一次張老師聽我講課后，針對很多細(xì)節(jié)跟我交流經(jīng)驗(yàn)，具體到某一個(gè)授課環(huán)節(jié)的把握。有一次聽課后，他遞給我一張紙，上面工整地寫著關(guān)于某個(gè)知識點(diǎn)的拓展資料，我看了之后很感動(dòng)�！崩钗挠⑹侨A北科技學(xué)院思想政治部的副教授，她說，張秀林對知識的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，讓她日后受益匪淺。
日積月累的思考，與時(shí)俱進(jìn)的知識更新，對學(xué)術(shù)前沿的追蹤和把握，對崗位的堅(jiān)持和責(zé)任，構(gòu)成了張秀林的日常生活。
“聽張老師的課，感受到的是他的人格魅力。對學(xué)生，他不僅是用心的，而且是交心的�！崩钗挠⒄f。
“張老師上課很有激情，總是將最有力量的信息傳遞給我們�！比宋纳鐣茖W(xué)學(xué)院教授李培華說。
讓人如沐春風(fēng)，對自己卻很苛刻，張秀林的生活簡樸，喝水用的杯子都是吃完老干媽辣椒醬留下的玻璃瓶，一年四季永遠(yuǎn)是一雙布鞋。常有人看到他中午簡單吃幾口飯就回去準(zhǔn)備下午上課的講稿，也常有人見他服下幾片藥后，又堅(jiān)持站在講臺上，早過了退休年齡的他，始終眷戀著三尺講臺，他多年如一日步行往返于家與校園之間，堅(jiān)持鍛煉身體，為的是講課時(shí)有更好的狀態(tài)。
一片云推動(dòng)另一片云
張秀林講課時(shí)喜歡用自己的名字做開場白。三國時(shí)期李康的《運(yùn)命論》里寫道：“木秀于林，風(fēng)必摧之�！彼ν瑢W(xué)們說：“優(yōu)秀的人往往會受到別人的非議和排擠，所以當(dāng)大家遇到外界對自己的指責(zé)時(shí)，不應(yīng)該感到失望和灰心，與其埋怨，不如實(shí)干，等到自己有一天經(jīng)歷風(fēng)霜的洗禮后成為參天大樹，別人就會刮目相看。”
“與其埋怨，不如實(shí)干”，是張秀林的座右銘。幾十年來，沒人聽到他對工作、生活、身邊的人抱怨過一句，只看到他勤勤懇懇、任勞任怨地忙碌于講臺的身影。他說：“我一直搞政治理論研究，是唯物主義者，不相信來世，這一生，只要是對國家對社會有利的事，我干什么都可以�！�
張勇說，父親對他們的身教勝于言傳，他很少用嚴(yán)厲的語言教育孩子，更多的是告訴他們，要踏實(shí)做人，勤奮做事，樂于奉獻(xiàn)�！霸诟赣H的心里，總有奉獻(xiàn)兩個(gè)字�！彼f。
學(xué)校里有很多老師往返于北京市區(qū)與燕郊之間，幾小時(shí)的車程，而學(xué)校的課常常要上到晚上9點(diǎn)多，很多老師往來不便。當(dāng)時(shí)已經(jīng)六十多歲的張秀林主動(dòng)要求學(xué)校將周末課和晚間課盡量安排給自己，他說自己家離學(xué)院近，比較方便，由于他的奉獻(xiàn)，很多家庭有了更多團(tuán)聚的時(shí)間。
現(xiàn)在，只有厚厚的一沓手寫的教學(xué)講稿還記錄著張秀林的辛苦與熱愛，每一頁都工工整整，每一頁都有備用于批改的留白，有些地方批注滿了，還粘有備注的增補(bǔ)頁。
張秀林曾說：“教育是一片云推動(dòng)另一片云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。”他將教育事業(yè)視為一門藝術(shù)，他的教學(xué)筆記像一件件藝術(shù)品，傳遞著他教育的思想和理念。
斯人已去，精神永存。2015年6月30日，華北科技學(xué)院黨委下發(fā)向張秀林同志學(xué)習(xí)的通知，學(xué)習(xí)他的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神，隨后組織了緬懷張秀林的活動(dòng)，讓師生銘記這位鞠躬盡瘁的師長。
一位學(xué)生在緬懷活動(dòng)中回憶，他曾在一個(gè)冬日的正午遇到張秀林拎著包走進(jìn)教室，便問道：“張老師，您怎么還沒回家？”
張秀林樂呵呵地回答說：“下午還有課，陽面的教室暖和，我在這里瞇一會兒……”
