北京兔巴電子產(chǎn)品工作室的CEO還是個(gè)大四學(xué)生。他叫徐思源,來自中國人民大學(xué),他的想法是為學(xué)生維修電子產(chǎn)品!半娮赢a(chǎn)品維修的價(jià)格、耗材來源極不透明,經(jīng)常聽到同學(xué)們吐槽‘又上當(dāng)了’。由于高中的時(shí)候在家里做過這方面的工作,我就萌發(fā)了為同學(xué)們服務(wù)的想法!毙焖荚锤嬖V記者。創(chuàng)立兩年,工作室的業(yè)務(wù)已經(jīng)覆蓋了10所北京高校。
當(dāng)然,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不成功的例子或許更多。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難在哪兒?大學(xué)生最希望得到哪方面的幫助?創(chuàng)業(yè)教育怎樣更科學(xué)?日前,中國人民大學(xué)發(fā)布《2016中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)報(bào)告》,從大量的數(shù)據(jù)樣本中,試圖為解決這些困惑提供思路。
學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體數(shù)量龐大
中國人民大學(xué)商學(xué)院院長毛基業(yè)表示,這份報(bào)告覆蓋了全國31個(gè)省區(qū)市1767所高校的43萬多名在;騽偖厴I(yè)大學(xué)生,對中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、成就和面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行了全面、深入研究。
這份報(bào)告顯示:89.8%的在校大學(xué)生曾考慮過創(chuàng)業(yè),18.2%的學(xué)生有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意向。“在此次調(diào)查中,約有12萬名大學(xué)生正在創(chuàng)業(yè)或曾有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,占調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的28%!泵鶚I(yè)說。
數(shù)據(jù)直觀地告訴我們,學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體數(shù)量龐大。
盡管他們的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)不盡相同,但是大多數(shù)學(xué)生的理想是“自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)”!坝37.2%的同學(xué)選擇創(chuàng)業(yè)是為了追求自由自在的工作和生活方式,20.1%的同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,10%的大學(xué)生為了服務(wù)社會(huì),創(chuàng)業(yè)報(bào)國!泵鶚I(yè)介紹說。
他們選擇創(chuàng)業(yè)的主要領(lǐng)域是餐飲、農(nóng)業(yè)、IT、運(yùn)輸、教育、文化。其中13.8%的學(xué)生選擇住宿和餐飲,13.7%的學(xué)生選擇農(nóng)林副業(yè)。
缺少資金和經(jīng)驗(yàn)
邁出創(chuàng)業(yè)第一步或許依靠激情,但之后難題就來了。報(bào)告顯示,超過半數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為,資金短缺問題是他們最大的困難。53.1%的創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為資金短缺嚴(yán)重制約了創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的推進(jìn)。
毛基業(yè)分析,資金短缺源于大學(xué)生外部融資約束。“對于創(chuàng)業(yè)者的調(diào)查顯示,六成創(chuàng)業(yè)者主要使用自有資金,僅有不到四成的創(chuàng)業(yè)者利用了外部資金,其中有24.7%的創(chuàng)業(yè)者利用了貸款。這顯示出我國現(xiàn)階段大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資體系發(fā)展較為滯后,創(chuàng)業(yè)者面臨較多融資約束!泵鶚I(yè)說。
缺乏經(jīng)驗(yàn)也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要阻礙之一!坝捎诖髮W(xué)生相對缺乏商業(yè)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),缺乏創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的第二大原因,說明高校加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)大有可為!泵鶚I(yè)說。
北京劇萌文化發(fā)展有限公司市場部負(fù)責(zé)人薛雪是中國人民大學(xué)哲學(xué)院一年級研究生,在她眼中,面對經(jīng)費(fèi)等困難,更重要的是保持初心:“創(chuàng)業(yè)從來不容易,當(dāng)理想主義遇到現(xiàn)實(shí)問題總會(huì)有挫敗感,一些人可能放棄,一些人可能偏離本心,堅(jiān)持自己是最難能可貴的!