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2018年5月22日，石景山區(qū)古城第二小學(xué)“墨香流古韻，雅頌譜新曲”傳統(tǒng)文化展示活動(dòng)在首鋼體育大廈隆重舉行。
石景山區(qū)副區(qū)長(zhǎng)左小兵、區(qū)委教育工委書(shū)記郝顯軍、區(qū)教委主任李秀蘭、區(qū)教育工委副書(shū)記孟云、區(qū)教委副主任于秀云、副主任袁成鈞，以及區(qū)文明辦、區(qū)教育分院、友鄰單位、區(qū)教委各科室、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席本次活動(dòng)。北京大學(xué)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化研究所國(guó)學(xué)研究室主任劉偉見(jiàn)、北京翰辰天奧體育文化發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)劉嶸、中國(guó)戲曲學(xué)院客座教授、京劇表演藝術(shù)家李崇林參加了本次活動(dòng)。
想了解活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的精彩內(nèi)容嗎？快來(lái)跟隨古城第二小學(xué)的老師和同學(xué)們一起走進(jìn)傳統(tǒng)文化的殿堂，赴一場(chǎng)文化的盛宴吧！
第一篇章：致知格物
一、國(guó)學(xué)吟誦+舞蹈《千字文》
《千字文》是從南北朝時(shí)流傳至今的，成書(shū)最早、流傳最廣的蒙學(xué)經(jīng)典讀物，說(shuō)明了人類最先認(rèn)識(shí)地球的狀態(tài)，體現(xiàn)了古老民族的智慧。
“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張……”
舞臺(tái)上下，孩子們有滋有味地吟誦著《千字文》。這些跨越千年的文字，在今天依然煥發(fā)著生機(jī)，啟迪著新時(shí)代的兒童！
二、舞蹈《采薇》
“采薇采薇，薇亦作止。昔我往矣，昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏……”
老師們把《詩(shī)經(jīng)》中的《采薇》篇改編成舞蹈，用獨(dú)特的方式詮釋著自己對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。
第二篇章：明仁見(jiàn)禮
三、《飛花令》
飛花令就是用規(guī)定的關(guān)鍵字來(lái)詩(shī)句接龍。在古代本來(lái)是用作行酒令，現(xiàn)在人們經(jīng)常把飛花令當(dāng)作一種趣味知識(shí)競(jìng)賽。
瞧！四位小主持人躍躍欲試，準(zhǔn)備一展才華。他們分別以校訓(xùn)“古雅新韻，城納眾山”中的“古”、“城”為令，展開(kāi)一場(chǎng)比拼，以文會(huì)友！
“簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”、“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”、“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”、“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”……
孩子們從充滿魅力的詩(shī)文中汲取著力量，學(xué)習(xí)并傳承著古人的家國(guó)情懷、豁達(dá)心境……
四、漢服表演《霓裳古韻》
在傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)下，古城第二小學(xué)的孩子們正在茁壯成長(zhǎng)。舞臺(tái)上，他們身著漢服向我們款款走來(lái)：羽扇綸巾、衣袂飄飄、神態(tài)怡然、進(jìn)退有度。漢服中所蘊(yùn)藏的傳統(tǒng)禮儀已經(jīng)深入孩子們的內(nèi)心！
五、快板《說(shuō)禮儀》
中國(guó)被稱為禮儀之邦，文明古國(guó)。禮儀之美在我們身邊隨處可見(jiàn)！孩子們用快板的形式，講述了小學(xué)生在家里、在學(xué)校、在公共場(chǎng)合等不同情況下應(yīng)該遵守的禮儀規(guī)范，為中華傳統(tǒng)禮儀注入了新時(shí)代的活力！
第三篇章：篤實(shí)力行
六、京劇串燒《京腔京韻》
京劇是中國(guó)的國(guó)粹。古城第二小學(xué)的孩子們?yōu)榇蠹曳钌狭恕吨嵌贰�、《三家店》、《梨花頌》等多個(gè)經(jīng)典唱段。孩子們個(gè)個(gè)粉墨登場(chǎng)，一板一眼的動(dòng)作、中規(guī)中矩的唱腔、顧盼流波的眼神無(wú)不流露出對(duì)京劇藝術(shù)的喜愛(ài)。
七、武術(shù)表演《承仁》
文以修身，武以養(yǎng)德。孩子們?cè)谝粡堃怀谥�，體會(huì)著文武之道。 “少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！”這是孩子發(fā)自內(nèi)心的呼喊！
第四篇章：傳習(xí)斯文
八、傳統(tǒng)文化課程展示
古城第二小學(xué)開(kāi)設(shè)了多種傳統(tǒng)文化課程：京劇臉譜、武術(shù)、泥塑、剪紙、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、衍紙、國(guó)學(xué)吟誦等。這些課程都深受孩子們的喜愛(ài)。今天，終于到了孩子們展示學(xué)習(xí)成果的時(shí)候啦！
伴著精彩的學(xué)校傳統(tǒng)文化課程宣傳片，孩子們捏泥塑、畫(huà)臉譜、剪窗花、寫(xiě)書(shū)法，并將這些精美的作品當(dāng)做禮物送給嘉賓們，與嘉賓們一起分享傳統(tǒng)文化的魅力。
采訪環(huán)節(jié)，北京大學(xué)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化研究所國(guó)學(xué)研究室主任劉偉見(jiàn)對(duì)本次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，充分肯定了學(xué)校傳統(tǒng)文化課程的實(shí)施效果，鼓勵(lì)學(xué)校繼續(xù)深入開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育，讓更多的學(xué)生能夠從中汲取力量，收獲成長(zhǎng)！
九、舞蹈《小雅-古風(fēng)》
舞臺(tái)上，孩子們長(zhǎng)袖善舞，顧盼生輝，優(yōu)美的舞姿、精彩的表演將整個(gè)活動(dòng)推向高潮，將傳統(tǒng)文化之美表現(xiàn)得淋漓盡致。
十、詩(shī)朗誦《墨香流古韻，雅頌譜新曲》
活動(dòng)的最后，陳鳳云校長(zhǎng)還為孩子們準(zhǔn)備了一份驚喜。那是一份充滿詩(shī)意的囑托和希望：
同學(xué)們，我渴望拉著你的手,
我渴望陽(yáng)光下花兒綻放，
我渴望春風(fēng)里桃李芬芳。
我渴望和你在詩(shī)文的世界徜徉，
我渴望你的生命如詩(shī)般燦爛輝煌！
我渴望你是天籟中璀璨的星辰，
我渴望你是草原中馳騁的駿馬。
我渴望文脈永繼，血緣相連！
我渴望 拉著你的手 越過(guò)高崗 走向遠(yuǎn)方
孩子們，有詩(shī)的晨曦中，露珠映照太陽(yáng)；
有文的晚霞里，冰雪融化胸膛。
讓我們誦千古詩(shī)文，品中華瑰寶，
讓我們永遠(yuǎn)記住故國(guó)的春風(fēng)，永遠(yuǎn)不忘家國(guó)的希望！
縱覽世界史，一個(gè)民族的崛起或復(fù)興，常常以民族文化的復(fù)興和民族精神的崛起為先導(dǎo)。古城第二小學(xué)將深深扎根于中華傳統(tǒng)文化的沃土中，始終以“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為己任，永遠(yuǎn)記住故國(guó)的春風(fēng)，永遠(yuǎn)不忘家國(guó)的希望！
